27 de marzo de 2026
La I Jornada de Neurociencia, Educación, Salud e Inclusión nace con la vocación de tender puentes reales entre la investigación en Neurociencia y las prácticas inclusivas que se desarrollan cada día en centros educativos, sanitarios y comunitarios. A lo largo de un día completo, profesionales, estudiantes, investigadores y entidades sociales compartirán experiencias, herramientas y proyectos que muestran cómo los avances en el campo de la Neurociencia pueden traducirse en mejores prácticas de inclusión, bienestar y acompañamiento en la vida real.
Organiza: Centro de investigación para el Bienestar y la Inclusión Social de la Universidad de Almería (CIBIS). Unidades funcionales del CIBIS que participan:
- Neuropsicología Clínica
- Neurodesarrollo infanto-juvenil
- Tecnología y calidad de vida
- Estudios Sexológicos
- Salud mental e inclusión
Colaboran:
- Grupo de investigación “Neuropsicología, Neurociencia Cognitiva y Sexología” de la UAL (cts-001)
- Departamento de Psicología de la UAL
- Sociedad Andaluza de Psicología en Acción (PSIAC)
Fecha: 27 de marzo de 2026
Lugar: Sala de conferencias del edificio de Ciencias de la Salud de la UAL. También seguimiento en streaming en directo.
¿A quién va dirigida esta actividad?
- Estudiantes de Grado, Máster y Doctorado de las áreas de Ciencias de la Educación y Ciencias de la Salud.
- Investigadores interesados en Neurociencia, Educación Inclusiva y Salud.
- Profesorado de todos los niveles educativos, orientadores y equipos de apoyo.
- Profesionales de entidades sociales y del movimiento asociativo relacionados con la diversidad funcional, la inclusión educativa y social, y la salud mental.
- Cualquier persona interesada en conocer aplicaciones prácticas de la Neurociencia en contextos educativos, sanitarios y comunitarios.
Inscripción: La inscripción es obligatoria y gratuita tanto para la asistencia presencial en la UAL como para el seguimiento online en directo. Para inscribirse, es necesario cumplimentar el formulario de inscripción accesible a través del siguiente código QR:
o a través del siguiente enlace web: https://forms.gle/DHFJs5RGknLLXZVA6
La inscripción deberá realizarse individualmente por cada persona interesada, y el enlace/QR estará disponible hasta completar aforo.
Accesibilidad y adaptaciones:
Con el fin de favorecer una participación lo más inclusiva posible, en el formulario de inscripción se ofrece un espacio para que las personas asistentes puedan indicar, si lo desean, necesidades específicas de apoyo.
PROGRAMA DE MAÑANA
9:30 – 10:00. Acto de inauguración
10:00 – 11:00 Conferencia inaugural. Cómo mejorar la competencia matemática temprana: Una propuesta mediante APPs.
- Dra. Estíbaliz Aragón Mendizábal. Profesora Titular de la Universidad de Cádiz. Miembro del grupo de investigación “Laboratorio de Psicología Educativa Experimental” de la UCA (Ref. HUM-634).
11:00 – 12:00 Mesa redonda: Neurociencia y Educación Inclusiva.
Modera: Dr. Rafael Segundo Marcos
Ponentes:
- Pablo Berbel Oller. Coordinador del EOE de Olula del Río y Profesor Asociado de la UAL. De la evidencia al aula: la Neurociencia y su aplicación práctica para desarrollar una educación inclusiva.
- María Dolores Andujar Tortella. Coordinadora del área de Necesidades Educativas Especiales del Equipo Técnico Provincial de Orientación Educativa y Profesional. Mirada inclusiva a través de la Neurociencia.
- María Elodia Álvarez Robles. Psicóloga General Sanitaria de la Asociación ALTEA Autismo Almería. El movimiento asociativo como puente entre la neurociencia y la inclusión real en personas autistas
12:00 – 12:30 Descanso
12:30 – 13:30 Mesa redonda: Aplicaciones de la Neurociencia en Salud y Educación.
Modera: Dra. Laura Fernández García
Ponentes:
- Elísabet Rodríguez Alzueta. Investigadora del grupo CTS-001 de la Universidad de Almería. Menopausia: la transición que no se nombra y los síntomas que no se escuchan
- Francisco Nieto Escámez. Coordinador de la Unidad de tecnologías para mejorar la calidad de vida del Centro de Investigación para el Bienestar y la Inclusión Social (CIBIS). Los desafíos de las tecnologías asistivas gerontológicas: hacia un marco ético basado en la dignidad.
- Jessica Phillips-Silver. Especialista en neurociencia de la música, consultora y creadora artística. Fundadora y directora ejecutiva de Growing Brains (Washington, DC). Rhythm: Llevando la neurociencia de la música al escenario, al aula, y a la comunidad.
PROGRAMA DE TARDE
16:00 – 17:00 Mesa redonda: Neurociencia Aplicada en el Ámbito Clínico y Social.
Modera: Marta María Corrales López
Ponentes:
- Alicia Muñoz Bono. Directora y neurofisioterapeuta de la Clínica Neuroal. Cohesión entre el ámbito clínico e investigador en Neurorrehabilitación del adulto, nuevos retos.
- Walter Zavala Salgado. Fonoaudiólogo y miembro del grupo de investigación CTS-001. Influencia del tinnitus en la calidad de vida y cognición: desde evaluación clínica hasta intervención.
- Consolación Soriano Cortés. Responsable del Programa de Día FAISEM Almería. Investigar para acompañar mejor: retos y aprendizajes en inclusión social.
17:15 – 18:45 Talleres paralelos:
- Taller 1: Estar sin respuestas. Una experiencia práctica de Diálogo Abierto en salud mental. Coordina: Adolfo Cangas Díaz. Participan: María Jesús Lirola Manzano, Juan Leandro Cerezuela Ruiz, José Luis López López, Petra Moldes Núñez, Elena Raya Medina, Cristina Minet Robledillo y Judith Lupiañez Pérez. Lugar: Seminario 0.38 del Edificio de Ciencias de la Salud.
- Taller 2: Manejo de la sexualidad en diversidad funcional. Coordina: Jenna Strizzi Participan: Marta Corrales López, Lucía Pérez Requena y Esther. Lugar: Sala de Grados del Edificio de Ciencias de la Salud
- Taller 3: Neurociencia aplicada al vínculo: herramientas prácticas para una intervención inclusiva. Coordina: Isabel Fernández Medina. Participan: Mª del Carmen Hernández Bretones y María Vicente Miralles. Lugar: Seminario 0.39 del Edificio de Ciencias de la Salud
19:00 – 19:45 Acto de clausura
Concierto inclusivo a cargo del cuarteto de cuerda de la Orquesta de la UAL