Mes: septiembre 2017

http://localhost/neuro/wp-content/uploads/2017/09/IMG_0446_x264.mp4 En nuestro grupo de investigación estamos buscando voluntarios interesados en participar en un estudio sobre los beneficios de un programa de entrenamiento cognitivo para mejorar las habilidades de comprensión lectora en personas sordas. Los participantes deberán ser mayores de 16 años y menores de 65 años, con un grado de pérdida auditiva moderada, severa o profunda. El estudio tendrá una duración de 6 meses, desde octubre hasta marzo, y se llevará a cabo en las instalaciones de ASOAL (Asociación Provincial de Personas Sordas de Almería). Durante estos 6 meses los participantes deberán ir una vez por semana durante una hora para realizar las actividades del programa de entrenamiento cognitivo. Todas las actividades se realizarán a través de ordenadores portátiles. Las actividades están diseñadas para poder entrenar distintas capacidades atencionales y de memoria que pueden resultar fundamentales para mejorar las habilidades de comprensión lectora. Para poder estudiar de forma objetiva los beneficios de este programa, antes y después de la aplicación del programa de entrenamiento todos los participantes serán evaluados de forma individual. Si estás interesado y cumples los requisitos, escríbenos un mensaje con tus datos de contacto a cts001@ual.es y los investigadores se pondrán en contacto contigo lo antes posible. ¡Gracias por tu colaboración!

  Nuestro grupo de investigación (cts-001) está llevando a cabo un estudio sobre el desarrollo de las capacidades cognitivas y las habilidades de comprensión lectora en niños de 6 a 10 años. Este estudio forma parte de un Proyecto I+D+i correspondiente al Programa Estatal de Investigación, Desarrollo e Innovación Orientada a los Retos de la Sociedad (Ref. PSI2016-79437-R; AEI/FEDER/UE), dirigido por la Dra. María Teresa Daza. Estamos buscando la colaboración de familias con niños y niñas de entre 6 y 10 años de edad que puedan venir a la UAL para que sus hijos participen en este estudio. Los niños sólo tendrán que realizar unas sencillas tareas con el ordenador. Estas tareas han sido específicamente diseñadas para que puedan proporcionarnos información sobre el desarrollo de distintos aspectos relacionados con la atención y la memoria, y su relación con las habilidades de comprensión lectora en los niños de estas edades. Los niños que participen en este estudio sólo tendrán que venir a la UAL en dos ocasiones: (1) En una primera sesión, de una hora de duración, los niños realizarán una serie de tareas en una de las salas del Laboratorio de Psicología Básica, situado en el edificio de Ciencias de la Salud de la UAL. (2) Transcurridos 6 meses desde la primera sesión, los niños volverán a venir al laboratorio para realizar la segunda y última sesión de tareas (también de una hora de duración). Una vez finalizado el estudio, todos los niños y niñas que participen recibirán un pequeño obsequio por su participación. Los padres que lo soliciten, también podrán recibir un pequeño informe con los resultados obtenidos por sus hijos en las tareas realizadas durante las dos sesiones. Si te gustaría colaborar en este estudio, o deseas recibir alguna información más sobre el mismo, escríbenos a: cts001@ual.es   ¡Gracias por tu colaboración!